刚刚获得第34届ACM国际大学生程序设计竞赛全球总决赛冠军的上海交通大学代表队昨天凯旋(相关报道见本报昨天A3版),郑曌、吴卓杰、金斌三位新科 “世界冠军”成为校园中的新闻人物.接受记者采访时,在比赛中表现得沉着冷静的3个本科大男孩反倒有些紧张,三人表示:获得冠军靠的是“技术＋运气”.
3人合用一台电脑
3个队员合用1台电脑,需要在5个小时内合作编写程序,解决7到10个问题.ACM 竞赛被形容为全世界“最聪明的人的比赛”.总决赛共有来自世界33个国家和地区的300余名“计算机高手”同台竞技.比赛考验人的综合素质,既要比谁解决的问题多,也要比谁算得快,更考验默契程度.
“队长能从我们的眼神中看出对解题有没有把握.”大一学生金斌说,这也是他们获胜的一个“法宝”.郑曌、吴卓杰、金斌都是交大电子信息与电气工程学院 ACM班的学生,但分别来自三个年级.为了培养三人的默契性,指导教师俞勇教授赛前一个月让三人同吃同住,以便相互了解脾气性格.“什么是有默契?就是从一个眼神中知道对方要表达什么,从'嗯'、'啊'中听出潜台词.”俞老师说.
最后时刻显露优势
比赛现场瞬息万变,最初领先的是斯坦福大学、莫斯科州立大学等.交大学生在第4个小时里方才领先,率先解出了7题.而此时,紧随其后的莫斯科州立大学解出了6题.最紧张的是最后1小时,莫斯科州立大学也解出了第7题.不过,最终交大队以总用时少而获胜.
“我们三个各有所长,吴卓杰比较沉稳,技术全面,而金斌写代码特别快.”队长郑曌说,比赛时分工也很讲究,一些复杂冗长的代码就请吴卓杰完成,而需要速度的时候就让金斌显身手.郑曌是“主心骨”,负责分配任务并作决断.
开设“特班”培养人才
据了解,ACM班是上海交通大学试点班级之一,成立于2002年,是一个培养未来计算机科学家的“特班”.班级人数有三四十人,实行淘汰制.该班改变传统的人才培养模式,注重培养学生主动学习、独立研究的能力,四年不间断地设置数学课程,开设了由学生“自编自导自演”的《基础实践》和《科研实践》等国内首创课程.ACM班学生大二起就进实验室做程序设计,大四还可提前修读研究生课程. |
收藏
